Servicios que ofrece el ayuntamiento
Juventud
Información sobre voluntariado y asociacionismo, ocio y tiempo libre, programas europeos, arte y cultura, etc.- Convocatorias sobre becas, concursos, ayudas y subvenciones, premios y concursos, oposiciones, actividades.- Publicaciones específicas de juventud, monográficos, folletos- Gestión de carnés de alberguista, estudiante y profesor internacional, carné joven euro<> 26- Asesoramiento sobre empleo y autoempleo, creación de asociaciones, programas juveniles- Programas de actividades en vacaciones, campos de trabajo, intercambios internacionales, voluntariado europeo- Formación específica en las áreas temáticas juveniles.
El Área de Juventud del Ayuntamiento de Caspe, en su interés por canalizar los intereses de los distintos colectivos juveniles, favoreciendo su desarrollo y su participación, ha realizado el acondicionamiento de un local municipal para dar salida a las inquietudes de los grupos musicales juveniles de nuestra ciudad, potenciando de esta forma una de las formas de participación y expresión juvenil más consolidadas.
Activ. Deportivas
El Servicio Municipal de Deportes tiene como misión, promover las actividades físico-deportivas entre la población para aumentar la calidad de vida y la adecuada utilización del ocio de la ciudad de Caspe.
Para cumplir esta misión se hamarcado los siguientes Objetivos :
1. Facilitar el acceso a la práctica deportiva al mayor número posible de ciudadanos.
2. Integrar a todas las entidades ubicadas en el municipio, en la articulación de un plan de trabajo común que permita la organización y el mantenimiento de las actividades físico-deportivas.
3. Posibilitar a través de la información, la eliminación de barreras que separan a la población de la práctica físico-deportiva.
4. Actuar de enlace entre los grupos sociales y las instituciones, estableciendo una relación recíproca entre los dos ámbitos.
5. Lograr el aprovechamiento integral de los servicios y medios existentes.
-- Piscina Climatizada --
6. Ofrecer un programa dinámico de ACTIVIDADES para que tod@s puedan tener cabida en alguna de ellas, garantizando la calidad de los programas.
Activ. Culturales
El ámbito de la cultura es complejo; no es posible definirla con precisión, es un concepto que se acoge a muy diversas perspectivas y por consiguiente contiene multitud de acepciones. Por ello, debemos utilizar una concepción que nos aproxime a los procesos que afectan actualmente al desarrollo de la actividad cultural, entendida como una manifestación diversa del sentir, el pensar y el hacer en nuestra sociedad. La cultura en un sentido amplio es un proceso de comunicación simbólica. Que implica la participación de emisores y receptores, que conlleva en los procesos, normas, contenidos, medios de transmisión y un contexto donde se produce y desarrolla.La cultura se entiende como producto y actividad, destacando la importancia de los procesos y las relaciones que en ella se generan. Son muchos los rasgos que definen a la cultura. Si bien también podemos indicar algunas características significativas que determinan su sentido actual: El desarrollo de los medios de comunicación. El predominio de la imagen y la informática como formas de creación y difusión cultural. El desarrollo de las industrias culturales que han potenciado la producción industrial de bienes culturales. El consumo de bienes culturales producto de la mercantilización de la cultura. El consumo individualizado de bienes culturales. Las grandes concentraciones urbanas que conllevan el desarrollo de nuevas manifestaciones culturales. La consolidación de una cultura del espectáculo. Y el aumento del tiempo libre que da lugar a una nueva cultura del ocio. La cultura sin lugar a dudas es hoy en día un factor integrante de la calidad de vida de los ciudadanos, es un derecho que afecta al conjunto de la población. En el desarrollo de los servicios públicos el municipio ocupa un lugar preferente. El Ayuntamiento es la primera instancia a la que acude la población y por tanto el primer destinatario de sus demandas; y en el ámbito cultural también se deja notar, convirtiéndose la cultura en motor de todos los caspolinos y visitantes.La cultura es uno de los campos donde más nítidamente se destaca la relevancia del municipio. Son diversos los factores que hacen de Caspe el marco privilegiado para el desarrollo de la cultura. Señalaremos algunos: la capacidad para generar identidad; es en el municipio donde el individuo reconoce su propia cultura, en él se estructura la identidad colectiva. También Caspe aporta la condición previa para el ejercicio de la cultura: la posibilidad de interrelación, del encuentro ciudadano en los espacios y equipamientos de uso común. Además constituye el marco natural para el desarrollo de la participación y también del asociacionismo. En conclusión, Caspe es el territorio idóneo para la producción y el consumo cultural, así que esperamos que encontréis en nuestra programación, en los eventos culturales que tienen lugar a lo largo del año en Caspe, un referente para disfrutar de vuestro tiempo de ocio.
Servicios sociales:
° POBLACIÓN GENERAL
· Información, orientación y valoración
° INFANCIA-ADOLESCENCIA
· Intervención familiar.· Inserción social.· Prevención del absentismo escolar.· Becas comedor.· Gestión de Programa de Atención Temprana (De 0 a 6 años).. Centro de Atención Temprana en Caspe. · Centro de Tiempo Libre (De 6 a 12 años).· Juegos de Verano (De 6 a 12 años).
MUJER
· Asesoría Social, Psicológica y Jurídica.· Gestión de medidas de protección a la víctima.· Apertura de espacio positivo.· Plan de Igualdad.
TERCERA EDAD
· Programa de Ayuda a domicilio.· Teleasistencia.· Gestión de rehabilitación de viviendas DGA.· Gestión de Programa de Termalismo y Viajes.. Gestión de recursos de la Ley de Dependencia.
DISCAPACITADOS
· Programa de Ayuda a domicilio.· Eliminación de Barreras.· Apoyo Centro Ocupacional y Centro Especial de Empleo.· Tarjetas de Estacionamiento.· Gestión de calificación de minusvalía.
INMIGRANTES, TRANSEÚNTES Y EXCLUSIÓN SOCIAL
· Programa de Temporeros.· Jornadas de Inmigración.· Asesoría Administrativa.· Servicio de Intérprete.· Colaboración en formación laboral.· Itinerarios de inserción socio laboral.· Foro de Inmigración y Temporeros.. Servicio de duchas "salud e higiene para todos"
ALOJAMIENTO DE URGENCIA
AYUDAS DE URGENTE NECESIDAD
· Gestión y valoración.
PRESTACIONES ECONÓMICAS DEL I.A.S.S. (Instituto Aragonés de Servicios Sociales)
· Gestión y valoración.
COOPERACIÓN SOCIAL
· Asesoramiento, información y apoyo en programación con asociaciones de carácter social.
APOYO EN EQUIPAMIENTOS SOCIALES
· Hogar de Tercera Edad.· Centro Ocupacional de discapacitados.
OTRAS ACTUACIONES
· Protocolo con Fiscalía de Menores en la ejecución de medidas en beneficio de la Comunidad.
miércoles, 25 de marzo de 2009
domingo, 22 de marzo de 2009
La pirateria musical
·¿Como crees que va a evolucionar el conflicto?
Con la crisis economica ,aun va a evolucionar maás las copias de discos porque son muy caros y no es una necesidad primaria para las personas sino que es una de ocio.Y en esta epoca nosotros pensamos en reducir nuestras actividades de ocio y consumir lo menos posibles en ellas ya que son más importantes las primarias
¿Cuales son las posibles soluciones?
Que los discos bajaran sus precios y asi las personas poder aumentar sus compras de discos
Con la crisis economica ,aun va a evolucionar maás las copias de discos porque son muy caros y no es una necesidad primaria para las personas sino que es una de ocio.Y en esta epoca nosotros pensamos en reducir nuestras actividades de ocio y consumir lo menos posibles en ellas ya que son más importantes las primarias
¿Cuales son las posibles soluciones?
Que los discos bajaran sus precios y asi las personas poder aumentar sus compras de discos
Tema de reflexión y debate
1_¿Que razones explican el mayor endeudamiento de las familias en la actualidad?¿Cuales son sus ventajas e inconvenientes?
muchas familias viven de ficción de aparentar que tiene todo aunque tengan que endeudarse para ello
ventajas:es que pueden tener en el momento todo lo que quieren
inconvenientes:que no e sreal que se endeuden con grandes cantidades de dinero por el gran consumismo y obtener objetos que les distinga del resto
2_La asociación de consumidores aconsejan hacerse tres preguntas antes de comprar a crédito ¿Lo necesito realmente?¿Cuanto pagare de interes?¿Ahorro lo suficiente para pagarlo? Si las respuestas fueran negativas ¿Cambiarian las actividades de compra o se mantendrian ?¿Por que?
Si mis respuestas fueran negativas ,no lo compraria porque aunque en el momento lo pueda tener luego nol ovoy a poder pagar y me voy a tener que endeudar
3_Ademas de las medidas mencionadas en el informe ,sobre el estado del mundo.¿Que otras medidas serian necesarias?
Que si no lo puedes pagar no te eprmitan pedir un crédito para obtenerlo
muchas familias viven de ficción de aparentar que tiene todo aunque tengan que endeudarse para ello
ventajas:es que pueden tener en el momento todo lo que quieren
inconvenientes:que no e sreal que se endeuden con grandes cantidades de dinero por el gran consumismo y obtener objetos que les distinga del resto
2_La asociación de consumidores aconsejan hacerse tres preguntas antes de comprar a crédito ¿Lo necesito realmente?¿Cuanto pagare de interes?¿Ahorro lo suficiente para pagarlo? Si las respuestas fueran negativas ¿Cambiarian las actividades de compra o se mantendrian ?¿Por que?
Si mis respuestas fueran negativas ,no lo compraria porque aunque en el momento lo pueda tener luego nol ovoy a poder pagar y me voy a tener que endeudar
3_Ademas de las medidas mencionadas en el informe ,sobre el estado del mundo.¿Que otras medidas serian necesarias?
Que si no lo puedes pagar no te eprmitan pedir un crédito para obtenerlo
Actividades finales tema:10
1. Sirviendote de un esquema, explica cuales son los objetivos basicos de la economia de un pais y cuales son los factores que condcionan el que se alcancen o no.
los objetivos son el crecimiento del PIB, el pleno empleo, estabilidad de precios y equilibrio exterior.
Los factores las fuerzas del mercado, perturbaciones externas y actuaciones del Gobierno.
2. ¿Cuales son los cuatro componentes de la demanda agregada? ¿Y los componentes de la demanda nacional?demanda agregada: C + I + G + (X - M)Demanda nacional: C + I + G3. Define que se entiende por consumo agregado de una economia y señala que tipo de bienes se incluyen y cuales no.Es el gasto total realizado por als familias en bienes y servicios en un periodo dado.Incluye bienes duraderos como no duraderos Pero no incluye la compra de una vivienda porque se considera gasto de una inversion.
4. Comenta las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia. ¿Como puedes explicar el concepto de renta permanente?los factores de consumos son:
# la renta disponible de las familias# los tipos de interes y las facilidades para obtener creditos.# el ciclo vital.La renta permanente es la renta que se tiene por termino medio a lo largo de una vida , el nivel de consumo de uan familia se tiene en cuenta sus ingresos pasados y futuros.
5. Conociendo la proporcion que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos se consumo en un 3%, ¿En cuanto hara que se incremente el PIB?3%6. Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar y disminuir el ahorro. # asegurar la roteccion ante posibles situaciones de enfermedad, paro..# poder llevar a cabo proyectos que requieren desembolso importantes.# obtener una renta suplementaria al invertir los ahorros.
7. Observa, a partir del grafico, la tendencia del ahorro de los hogares españoles en los ultimos años y comenta.
a) ¿Que esta pasando con la situacion financiera de las familias?ya no pueden ahorrar tanto como antes por el desempleo o disminucion de la renta.
b) De mantenerse esta tendencia¿Cuales pueden ser las consecuancias sobre el futuro de la economia española?La crisis que hay ahora.
8. Señala como afectan los siguientes hechos a la demanda o la oferta agregadas, especificando si lo hacen positiva o negativamente, y en que sentido se desplazan las curvas de oferta y demanda.
a) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta a la izquierda.
b) la demanda se desplaza a la derecha y la oferta también.
c) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta a la derecha.
d) la demanda se desplaza a la derecha y la oferta también.e) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta tambien.
f) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta tambien.
9. ¿Cuales son los componentes de la inversion y cual es su peso relativo en el PIB?#Inversiones en planta y equipo.#La construccion de viviendas para uso de las familias.Tiene un efecto en cadena sobre el resto de la economia.
10.¿Por que se dice que bajar los tipos de interes es una palanca para el crecimiento?porque al bajar los tipos de interes resultan menos caros los prestamos y mas asequibles, entonces las empresas y podran invertir.
11. Si se esta pensando realizar una inversion financiada mediante un prestamo a un tipo de interes del 6%. ¿Cual es la concion para considerar que merece la pena realizarla?que los beneficios sean mayores a ese 6% para que no se pierda dinero y merezca la pena.
12. Analiza como afectarian los siguienteshechos al consumo, el ahorro y la inversion.
a) aumenta el consumo, aumenta la inversion, disminuue ahorro.b) aumenta el consumo, aumenta la inversion, disminuye ahorro.c) aumenta el consumo, aumenta la inversion, aumenta ahorro.
d) disminuye el consumo, disminuye la inversion, aumenta el ahorro.
13. El 75% de las ventas de coches se realizan por medio de prestamos.a) disminuye el numero de coches que se venden.b) puedes comprar cosas aunque no tengas todo el dinero que cuesta pero te cobran intereses lo que hace que pagues mas por ese bine.
15. Si el banca central sube el tipo de interes, ¿a quienes perjudica y a quienes beneficia?
a) perjudicariab b)perjudicariac c)falso perjudicaria.
d) verdadero, perjudicariae) verdadero, perjudicaria.
16.¿Qué razones explican para que las cifras de la demadna agregada y el PIB coincidan?porque tienen los mismos componentes.
17. Diferencia entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregadas la demanda es la que indica la cantidad de un bien o un servicio que estarian dispuestos a comprar los consumidores a cada nivel de precios y la oferta es la cantidad de un bien o servicio que estarian dispuestos a vender los productores a cada nivel de precios.la demanda agregada es la cantidad total de bienes y servicios que están dispuestos a adquirir los agentes economicos a los distintos niveles de precios en un determinado periodo de tiempo, mientras que la oferta agregada es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender a los distintos precios.
18.a) que puede haber un equilibrio o un exceso o falta de demanda u oferta.b) que no se empleando todos los factores de produccion, no se emplea de forma eficiente o ambas al mismo tiempo.c) el descenso del nivel de produccion indica la recesion de la economia.Con las inversiones publicas, generando empleo, disminuyendo los impuestos
19.Yo creo que si porque hay muchos personas que forman parte de la economia sumergida y muchos de los que estan parados estan trabajando sin declarar que lo estan haciendo.
20. a) según como anuncien como esta la situacion y si ves el vaso medio lleno o medio vacio.b) porque si no hay inversiones se reducen las ayudas que als empresas pueden tener entonces ya muchas tienen que cerrar generando desempleo.c) porque el conjunto de comportamientos logicos y racionales que se producen durante una crisis, actuan como freno de la recuperacion economica, por lo tanto se sale mas dificil de la crisis.
21. Los principales problemas: la reduccion de ingresos publicos, el empleo es muy precario, impide trabajo a otras personas y produce riesgos para la seguridad y la salud colectiva.beneficia a los empresarios y a los inmigrantes sin papeles que sino no podrían trabajar. también desempleados que cobran el paro y a la vez estan trabajando
22.trabajo en casa cosiendo zapatillas de una persona cercana
23. a) no, porque no todas las empresas contaminan y ademas el Gobierno sanciona a las que lo hacen Crcimiento sostenible:crecimiento economico con respeto alo medio ambiente
24. Que a los agentes economicos les va bien y a los demas mal
Las actividades siguientes han sido realizadas a mano
los objetivos son el crecimiento del PIB, el pleno empleo, estabilidad de precios y equilibrio exterior.
Los factores las fuerzas del mercado, perturbaciones externas y actuaciones del Gobierno.
2. ¿Cuales son los cuatro componentes de la demanda agregada? ¿Y los componentes de la demanda nacional?demanda agregada: C + I + G + (X - M)Demanda nacional: C + I + G3. Define que se entiende por consumo agregado de una economia y señala que tipo de bienes se incluyen y cuales no.Es el gasto total realizado por als familias en bienes y servicios en un periodo dado.Incluye bienes duraderos como no duraderos Pero no incluye la compra de una vivienda porque se considera gasto de una inversion.
4. Comenta las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia. ¿Como puedes explicar el concepto de renta permanente?los factores de consumos son:
# la renta disponible de las familias# los tipos de interes y las facilidades para obtener creditos.# el ciclo vital.La renta permanente es la renta que se tiene por termino medio a lo largo de una vida , el nivel de consumo de uan familia se tiene en cuenta sus ingresos pasados y futuros.
5. Conociendo la proporcion que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos se consumo en un 3%, ¿En cuanto hara que se incremente el PIB?3%6. Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar y disminuir el ahorro. # asegurar la roteccion ante posibles situaciones de enfermedad, paro..# poder llevar a cabo proyectos que requieren desembolso importantes.# obtener una renta suplementaria al invertir los ahorros.
7. Observa, a partir del grafico, la tendencia del ahorro de los hogares españoles en los ultimos años y comenta.
a) ¿Que esta pasando con la situacion financiera de las familias?ya no pueden ahorrar tanto como antes por el desempleo o disminucion de la renta.
b) De mantenerse esta tendencia¿Cuales pueden ser las consecuancias sobre el futuro de la economia española?La crisis que hay ahora.
8. Señala como afectan los siguientes hechos a la demanda o la oferta agregadas, especificando si lo hacen positiva o negativamente, y en que sentido se desplazan las curvas de oferta y demanda.
a) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta a la izquierda.
b) la demanda se desplaza a la derecha y la oferta también.
c) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta a la derecha.
d) la demanda se desplaza a la derecha y la oferta también.e) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta tambien.
f) la demanda se desplaza a la izquierda y la oferta tambien.
9. ¿Cuales son los componentes de la inversion y cual es su peso relativo en el PIB?#Inversiones en planta y equipo.#La construccion de viviendas para uso de las familias.Tiene un efecto en cadena sobre el resto de la economia.
10.¿Por que se dice que bajar los tipos de interes es una palanca para el crecimiento?porque al bajar los tipos de interes resultan menos caros los prestamos y mas asequibles, entonces las empresas y podran invertir.
11. Si se esta pensando realizar una inversion financiada mediante un prestamo a un tipo de interes del 6%. ¿Cual es la concion para considerar que merece la pena realizarla?que los beneficios sean mayores a ese 6% para que no se pierda dinero y merezca la pena.
12. Analiza como afectarian los siguienteshechos al consumo, el ahorro y la inversion.
a) aumenta el consumo, aumenta la inversion, disminuue ahorro.b) aumenta el consumo, aumenta la inversion, disminuye ahorro.c) aumenta el consumo, aumenta la inversion, aumenta ahorro.
d) disminuye el consumo, disminuye la inversion, aumenta el ahorro.
13. El 75% de las ventas de coches se realizan por medio de prestamos.a) disminuye el numero de coches que se venden.b) puedes comprar cosas aunque no tengas todo el dinero que cuesta pero te cobran intereses lo que hace que pagues mas por ese bine.
15. Si el banca central sube el tipo de interes, ¿a quienes perjudica y a quienes beneficia?
a) perjudicariab b)perjudicariac c)falso perjudicaria.
d) verdadero, perjudicariae) verdadero, perjudicaria.
16.¿Qué razones explican para que las cifras de la demadna agregada y el PIB coincidan?porque tienen los mismos componentes.
17. Diferencia entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregadas la demanda es la que indica la cantidad de un bien o un servicio que estarian dispuestos a comprar los consumidores a cada nivel de precios y la oferta es la cantidad de un bien o servicio que estarian dispuestos a vender los productores a cada nivel de precios.la demanda agregada es la cantidad total de bienes y servicios que están dispuestos a adquirir los agentes economicos a los distintos niveles de precios en un determinado periodo de tiempo, mientras que la oferta agregada es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender a los distintos precios.
18.a) que puede haber un equilibrio o un exceso o falta de demanda u oferta.b) que no se empleando todos los factores de produccion, no se emplea de forma eficiente o ambas al mismo tiempo.c) el descenso del nivel de produccion indica la recesion de la economia.Con las inversiones publicas, generando empleo, disminuyendo los impuestos
19.Yo creo que si porque hay muchos personas que forman parte de la economia sumergida y muchos de los que estan parados estan trabajando sin declarar que lo estan haciendo.
20. a) según como anuncien como esta la situacion y si ves el vaso medio lleno o medio vacio.b) porque si no hay inversiones se reducen las ayudas que als empresas pueden tener entonces ya muchas tienen que cerrar generando desempleo.c) porque el conjunto de comportamientos logicos y racionales que se producen durante una crisis, actuan como freno de la recuperacion economica, por lo tanto se sale mas dificil de la crisis.
21. Los principales problemas: la reduccion de ingresos publicos, el empleo es muy precario, impide trabajo a otras personas y produce riesgos para la seguridad y la salud colectiva.beneficia a los empresarios y a los inmigrantes sin papeles que sino no podrían trabajar. también desempleados que cobran el paro y a la vez estan trabajando
22.trabajo en casa cosiendo zapatillas de una persona cercana
23. a) no, porque no todas las empresas contaminan y ademas el Gobierno sanciona a las que lo hacen Crcimiento sostenible:crecimiento economico con respeto alo medio ambiente
24. Que a los agentes economicos les va bien y a los demas mal
Las actividades siguientes han sido realizadas a mano
miércoles, 11 de marzo de 2009
INDICADOR DE CONFIANZA DEL CONSUMIDOR
ICC-ICO permite aproximarse a las intenciones de gasto de los consumidores preguntándoles por su percepción actual y sus expectativas de futuro para la economía del país, su economía familiar y el empleo. Se basa en una encuesta mensual realizada telefónicamente por el Instituto OPINA a una muestra de 1.000 individuos mayores de 16 años representativos del conjunto de la sociedad española. El objetivo final de este indicador, novedoso en la batería de indicadores económicos elaborados por instituciones españolas, es convertirse en una herramienta útil para interpretar y predecir la evolución del consumo privado en España. Teniendo en cuenta que el consumo de los hogares representa casi el 60% del PIB español, el Instituto de Crédito Oficial pretende que ICC-ICO se convierta en un instrumento eficaz para anticipar los posibles puntos de inflexión en la coyuntura económica.
domingo, 1 de marzo de 2009
Lo peor de la economía está por llegar
La economía española se contraerá un 3% en el presente ejercicio y el paro escalará al 17,2%, según la última actualización de previsiones realizada por la Fundación de Cajas de Ahorro (Funcas).
Además, la recesión se extenderá al año 2010, periodo en el que la economía registrará una caída del 0,5% y en el que el paro alcanzará el 19,8%, cifra muy superior a la que prevé el Ejecutivo de José Luis Rodríguez Zapatero.
Estas cifras ponen de manifiesto la intensificación de la caída del PIB, que ha pasado de crecer un 3,8% de media en 2007 a entrar en recesión en el último trimestre de 2008 tras registrar dos trimestres seguidos de crecimiento negativo.
Las nuevas cifras de Funcas se quedan muy lejos de las que presentó el Ejecutivo el pasado mes de enero, que apuntan a una contracción económica del 1,6% en 2009 y a una tasa de paro del 15,7% en 2010. Además, contradicen la tesis que ha mantenido el Gobierno hasta ahora, al asegurar que la economía tocará fondo en la segunda parte de este año y que el PIB regresará a tasas positivas en 2010.
Sin embargo, el propio vicepresidente económico, Pedro Solbes, ha admitido ya que no se puede ser tan optimista de cara al año 2010, reconociendo así la posibilidad de que la recesión en España pueda durar más de lo previsto.
En esta misma línea, el gobernador del Banco de España, Miguel Angel Fernández Ordóñez, aseguró esta misma semana que la recesión puede ser "de cierta magnitud", y son muchos ya los organismos que anticipan un periodo recesivo más largo en España que en otros países.
Las nuevas cifras de Funcas se han convertido en las pesimistas conocidas hasta la fecha, y dejan muy atrás a las publicadas por el Fondo Monetario Internacional y la Comisión Europea, organismos que prevén una caída de la economía más cercana al 2% en 2009.
Actividades finales tema:8
1. ¿En qué se diferencian las perspectivas micro y macroeconómicas?
la micro economia se centra en las familias y las empresas se relacionan entre sí a tráves de los diferentes tipos de mercadoo pero sin embargo en la macroeconomia se trata de un modo más global, más en su conjunto.
2. Descibe los principales problemas macroeconomicos, señalando el por qué de su importancia.- Crecimiento: al crecer se crea empleo, mejora el nivel de vida de la poblacion, se recaudan más impuestos y el Estado tiene más posibilidades de ofrecer mejores servicios públicos.
- Empleo: supone la pérdida de bienestar de las personas que lo padecen como por el despilfarro de capital humano que supone para la sociedad.- Estabilidad de precios: si los precios suben se producen desequilibrios en la economía y perjuicios para las personas que sufren las consecuencias.
- Equilibrio presupuestario: si en las cuentas del Estado los gastos superan a los ingresos se producen un desequilibrio de las finanzas públicas .- Equilibrio exterior: si en un país hay más importaciones que exportaciones se produce un desequilibrio que hay que financiar endeudanse con el exterior.
- Equidad: el libre juego del mercado tiende a provocar desigualdad.- Sostenibilidad: garantizar que las actividades económicas de las generaciones presenten no pongan en peligro a las generaciones futuras.
3. Explica cuál es la relación entre lo que se produce, lo que se gana y lo que se gasta en un país.
si aumenta el producto nacional. se incrementara tambien la remuneracion de los que contribuyen a producirlo, la renta nacional.y si aumentara esta, habra mas dinero para gastar, con lo que crecera igualmente el gasto nacional.
4. Define el PIB de una economía, comentando cada uno de los elementos de su definición.
El PIB es el valor del mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo.- Es el valor del mercado... En el PIB se suman bienes heterogéneos utilizando su precio de mercado.
- ... de todos ... Comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado, pero no los que son para nuestro consumo priovado.- ... los bienes y servicios ... Incluye tantos bienes como servicios
- ... finales ... Solo se tienen en cuenta los bienes finales ya que el valor de los bienes intermedios están incluidos en el precio de los vbienes finales.- ... producidos ... Incluye solo lo producido en el periodo y no incorpora las transacciones de segunda mano de productos fabricados en el pasado.- ... en un país... Mide la producción dentro de las fronteras de un país.
- ... durante un periodo específico de tiempo ... un año.
5. Señalando ejemplos, explica cuáles son los componentes del producto nacional desde la perspectiva del gasto.
- Consumo privado: gasto individual.- Inversion: en un coche, vivienda,...- Gasto público: puentes.
- Exportaciones:
- Importaciones:
6. Si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que se produce verduras y frutas que regala a familia y vecinos, ¿está aumentando el PIB? Razona la respuesta.
no ya que es consumo y produccion individual, y esto no queda reflejado en ningun sitio.
7. ¿Cómo se pasa del PIB al PNB? ¿Y del PIB al PIN? ¿Y del producto a precios del mecado al producto al coste de los factores?
- Para conseguir el PNB se añade al PIB la renta de los nacionales en el extranjero y se restan las rentas de los extranjeros en la nación.- Para calcular el PIN se resta del PIB las amortizaciones.
- Para obtener el PIB al coste de los factores, se resta al PIB a precios del mercado los impuestos indirestos y se añade las subvenciones.
8. Comenta la afirmación: "aunque el PIB haya subido nominalmente un 5%, en términos reales la subida ha sido de un 2%".
eliminando la inflacion del PIB nominal.
9. ¿A qué componente del PIB afectaría cada una de las siguientes operaciones?
- Una familia que compra una tele nueva - consumo privado.- El gobierno finaciara una nueva autovía: gasto público.
- Aumenta la venta de coches japoneses en España: importaciones- Una empresa amplía sus fabricas: inversión.
- La familia de Carlos compra una vivienda nueva: inversión.
10. Sirviéndote de lo aprendido en la unidad, comenta el significado de la viñeta.
quiere decir que hay mas gente que el crecimiento real.
11. Lee los siguientes recortes de prensa y contesta a las preguntas:
a) ¿Qué quiere decir con crecimiento real? ¿Y con precios corrientes?
Quiere decir que no se trata del PIB nominal sino del PIB real, y que valora la produccion de cada año a unos precios que se mantienen fijos.Precios corrientes quiere decir que los precios no son excesivamente altos.
b) ¿Signiffica que a cada uno de los españoles les correspondió esa cantidad? ¿como se obtiene ese dato?no. Se obtiene dividiendo el PIB entre la poblacion.
c) ¿Cómo explicarías su significado a una persona que no estudia economia?el PIB por habitante sirve para comparar la actividad economica entre paises.
12. En un periodico aparecen en el mismo dia las dos noticias siguientes:- ¿Qué circunstancias tendrían que producirse para explicar que estas dos informaciones se dieran al mismo tiempo?
13. En españa uno de cada cinco habitantes vive por debajo del umbral de la pobreza relativa.a) ¿Cómo se define ese umbral?
Son las personas que viven con menos del 60 % de la renta media nacional.
b) ¿Quienes crees que son los colectivos que representan ese 20% de la poblacion activa?
Jóvenes, inmigrantes, personas sin clasificaciones...
14. Señala cuál es el objetivo de :
a) Los Fondos de Cohesion de la UE: promover un desarrollo armonioso, equilibrado y sostenible de las actividades económicas en el conjunto de la Comunidad, un alto nivel de empleo y de protección social, la elevación del nivel y de la calidad de vida, la cohesión económica y social y la solidaridad entre los Estados miembros
b) Los Fondos Estructurales de la UE: Promover el desarrollo y el ajuste estructural de las regiones menos desarrolladas cuyo PIB medio per cápita es inferior al 75 % de la media de la Unión Europea.
15. Justifica por qué la mejora de la educación y de la formacion profesional de un país aumenta su riqueza.porque si un pais forma mejor a sus ciudadanos podran acceder a mas puestos y mejores de trabajo.
17. Suponiendo que en distribucion y marketing se va el 50% y que el IVA es el 16% de unas zapatillas.
a) ¿Que parte crees que se destina a compensar el trabajo realizado?20 - 30%
b)¿Qué parte a pagar las materias primas necesitas para su fabricación?10%
c) ¿Que beneficios le quedan a la empresa?30% - 40%
la micro economia se centra en las familias y las empresas se relacionan entre sí a tráves de los diferentes tipos de mercadoo pero sin embargo en la macroeconomia se trata de un modo más global, más en su conjunto.
2. Descibe los principales problemas macroeconomicos, señalando el por qué de su importancia.- Crecimiento: al crecer se crea empleo, mejora el nivel de vida de la poblacion, se recaudan más impuestos y el Estado tiene más posibilidades de ofrecer mejores servicios públicos.
- Empleo: supone la pérdida de bienestar de las personas que lo padecen como por el despilfarro de capital humano que supone para la sociedad.- Estabilidad de precios: si los precios suben se producen desequilibrios en la economía y perjuicios para las personas que sufren las consecuencias.
- Equilibrio presupuestario: si en las cuentas del Estado los gastos superan a los ingresos se producen un desequilibrio de las finanzas públicas .- Equilibrio exterior: si en un país hay más importaciones que exportaciones se produce un desequilibrio que hay que financiar endeudanse con el exterior.
- Equidad: el libre juego del mercado tiende a provocar desigualdad.- Sostenibilidad: garantizar que las actividades económicas de las generaciones presenten no pongan en peligro a las generaciones futuras.
3. Explica cuál es la relación entre lo que se produce, lo que se gana y lo que se gasta en un país.
si aumenta el producto nacional. se incrementara tambien la remuneracion de los que contribuyen a producirlo, la renta nacional.y si aumentara esta, habra mas dinero para gastar, con lo que crecera igualmente el gasto nacional.
4. Define el PIB de una economía, comentando cada uno de los elementos de su definición.
El PIB es el valor del mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo.- Es el valor del mercado... En el PIB se suman bienes heterogéneos utilizando su precio de mercado.
- ... de todos ... Comprende todos los bienes y servicios que pasan por el mercado, pero no los que son para nuestro consumo priovado.- ... los bienes y servicios ... Incluye tantos bienes como servicios
- ... finales ... Solo se tienen en cuenta los bienes finales ya que el valor de los bienes intermedios están incluidos en el precio de los vbienes finales.- ... producidos ... Incluye solo lo producido en el periodo y no incorpora las transacciones de segunda mano de productos fabricados en el pasado.- ... en un país... Mide la producción dentro de las fronteras de un país.
- ... durante un periodo específico de tiempo ... un año.
5. Señalando ejemplos, explica cuáles son los componentes del producto nacional desde la perspectiva del gasto.
- Consumo privado: gasto individual.- Inversion: en un coche, vivienda,...- Gasto público: puentes.
- Exportaciones:
- Importaciones:
6. Si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que se produce verduras y frutas que regala a familia y vecinos, ¿está aumentando el PIB? Razona la respuesta.
no ya que es consumo y produccion individual, y esto no queda reflejado en ningun sitio.
7. ¿Cómo se pasa del PIB al PNB? ¿Y del PIB al PIN? ¿Y del producto a precios del mecado al producto al coste de los factores?
- Para conseguir el PNB se añade al PIB la renta de los nacionales en el extranjero y se restan las rentas de los extranjeros en la nación.- Para calcular el PIN se resta del PIB las amortizaciones.
- Para obtener el PIB al coste de los factores, se resta al PIB a precios del mercado los impuestos indirestos y se añade las subvenciones.
8. Comenta la afirmación: "aunque el PIB haya subido nominalmente un 5%, en términos reales la subida ha sido de un 2%".
eliminando la inflacion del PIB nominal.
9. ¿A qué componente del PIB afectaría cada una de las siguientes operaciones?
- Una familia que compra una tele nueva - consumo privado.- El gobierno finaciara una nueva autovía: gasto público.
- Aumenta la venta de coches japoneses en España: importaciones- Una empresa amplía sus fabricas: inversión.
- La familia de Carlos compra una vivienda nueva: inversión.
10. Sirviéndote de lo aprendido en la unidad, comenta el significado de la viñeta.
quiere decir que hay mas gente que el crecimiento real.
11. Lee los siguientes recortes de prensa y contesta a las preguntas:
a) ¿Qué quiere decir con crecimiento real? ¿Y con precios corrientes?
Quiere decir que no se trata del PIB nominal sino del PIB real, y que valora la produccion de cada año a unos precios que se mantienen fijos.Precios corrientes quiere decir que los precios no son excesivamente altos.
b) ¿Signiffica que a cada uno de los españoles les correspondió esa cantidad? ¿como se obtiene ese dato?no. Se obtiene dividiendo el PIB entre la poblacion.
c) ¿Cómo explicarías su significado a una persona que no estudia economia?el PIB por habitante sirve para comparar la actividad economica entre paises.
12. En un periodico aparecen en el mismo dia las dos noticias siguientes:- ¿Qué circunstancias tendrían que producirse para explicar que estas dos informaciones se dieran al mismo tiempo?
13. En españa uno de cada cinco habitantes vive por debajo del umbral de la pobreza relativa.a) ¿Cómo se define ese umbral?
Son las personas que viven con menos del 60 % de la renta media nacional.
b) ¿Quienes crees que son los colectivos que representan ese 20% de la poblacion activa?
Jóvenes, inmigrantes, personas sin clasificaciones...
14. Señala cuál es el objetivo de :
a) Los Fondos de Cohesion de la UE: promover un desarrollo armonioso, equilibrado y sostenible de las actividades económicas en el conjunto de la Comunidad, un alto nivel de empleo y de protección social, la elevación del nivel y de la calidad de vida, la cohesión económica y social y la solidaridad entre los Estados miembros
b) Los Fondos Estructurales de la UE: Promover el desarrollo y el ajuste estructural de las regiones menos desarrolladas cuyo PIB medio per cápita es inferior al 75 % de la media de la Unión Europea.
15. Justifica por qué la mejora de la educación y de la formacion profesional de un país aumenta su riqueza.porque si un pais forma mejor a sus ciudadanos podran acceder a mas puestos y mejores de trabajo.
17. Suponiendo que en distribucion y marketing se va el 50% y que el IVA es el 16% de unas zapatillas.
a) ¿Que parte crees que se destina a compensar el trabajo realizado?20 - 30%
b)¿Qué parte a pagar las materias primas necesitas para su fabricación?10%
c) ¿Que beneficios le quedan a la empresa?30% - 40%
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